Pinkie的話匣子

作者：克蒂絲．布坦菲；譯者：陳穎萱。出版社：皇冠。共557頁。

聽說，Ｓ很期待看這本書。挑起了我的好奇心，卻毫無購買欲望，大概是繼上回「穿著 PRADA的惡魔」的經驗後，對這類型小說沒有收藏癖。打發時間看看還ＯＫ，但不會有再次回顧的想望。

話說前日，突發奇想，走進租書店想借幾本言情小說來趣味浪漫一下，恰巧店長也進了這本「我在貴族學校的日子」，值得一提的是：住家樓下這間漫畫小說出租店的店長幾乎稱得上我的同好，舉凡我想看的新書，店內一定在第一時間進貨，那效率真是市立圖書館望塵莫及的啊～唯獨當年度新書時限僅只兩天……雖說一本好書會令讀者一股作氣讀完，卻也有著令人愛不釋手或再三回味的渴望啊！兩天，實在很苛刻……

　　話說回來，我仍是滿足了自己一窺究竟的好奇心。回家後一連看了三本言情小說，基於時限的壓力，才開始閱讀這本書。期間還不免向笨牛抱怨：「說也奇怪，一本言情小說我不消一個鐘就可以Ｋ完，對文學小說沒這能耐…而租書店只給兩天，實在是太『那個』了啦～」

終究，花了我零散的一天時間，還是把它Ｋ完了，可我得說句心裡話──之於我，它絕不是好看到會令我一氣呵成的作品，純粹是基於「時效」的壓力。

憑心而論，前三章的鋪陳，還真能滿足我的胃口，開始有讀完的信心；但三章過後的劇情走向，實在令我差點作出「扔到一邊」的衝動行徑！

我試圖回想過去的閱讀經歷，會令我對書中主人翁充滿嫌惡鄙夷的作品實在少之又少，一時間，唯一能聯想起的應是「包法利夫人」了。對於這部經典名著我得說說，是法國現實主義派作家古斯塔夫．福樓拜的大作，書中主角──艾瑪．包法利夫人有著虛華的性格、不貞的行為，卻令讀者不齒之餘卻也為她對愛情充滿無限期待的幻想帶有一絲無奈嘆息。福樓拜對人物性格塑造有寫實主義派地細膩觀察和具體刻劃的技巧，劇情結構完整，故事結局作者更意有所指地安排包法利夫人的自戕…帶有諷刺意味的作品。引領讀者去思考人生的價值何在？在人性呈現出不滿足的表層心理狀態的深處…那團晦暗的陰影是什麼？繼而思索轉變的契機與方法…即便我對包法利夫人存有不良觀感，卻深愛它的意旨，那種誘發反思的動力。

至於「我在貴族學校的日子」一書…張力不足，意旨不明，鋪陳無力…再一次被書名和簡介誤導…我以為至少也會對貴族學校的生活有諸多描述，讓讀者體會一下上流社會過著怎樣不平凡的生活？卻發現相關資訊在書中少之又少…完全無法理解是什麼原因造成原是資優生的主角黎的自卑心理與不平衡的心態？一種完全莫名奇妙的突兀感還帶點嘔到快吐血的困惑…難不成她堅持要進住宿學校就讀，原因是──擺脫「低下中產階級」（在接近尾聲P.504時揭曉這個答案）？

第一章──失竊風波，宿舍屢屢發生失竊案件，無意間黎發現了嫌疑犯和真正的竊賊，在這些過程中，作者對其心理掙扎和情節發展都有很細膩描繪，愈讀愈起勁，其中還提到：

【現金在奧特是派不上用場的。校園裡到處都是用錢堆出來的，但通常是隱形的……沒有人在帶錢包的。如果需要買筆記本或是運動長褲，你只要把學生證號碼寫在一張表格上，之後你的爸媽就會收到帳單。】──P.30…錯愕的是，對貴族學校的生活介紹，僅只於此寥寥兩三行…

第二章──所有校規都依然有效──開始面露敗相。黎的成績一千丈，作者沒有直接說明原因為何？用黎的自問自答：【我自己也搞不清楚，我的成績怎麼會走到這一步的……我想要不是奧特比我以前中學困難得多，就是我變得愈來愈笨了…】──P.63…在我看來這論點顯然是滑稽的，如果詳讀過前章的讀者，應該也能推論：以主角的閱讀技巧和用心程度，加上先前資優生的底子，不該是這種成績，何況之後她根本沒將心思放在課業上，然則，這又是突顯另一層荒謬──假設主角的心思是在交朋友或戀愛的交際約會，或許可以推理：顧不得讀書了，而前章鋪陳中，兩者都有交待不清的模糊混亂…唯在這一章節中，還有少女情竇初開的可看性，不致乏善可陳。

第三章──刺殺行動，描述黎與石油大王的女兒交友過程，開頭也屬精彩可期，心想黎終於打開心門，與朋友互動交心了？作者卻在章節尾聲來個大逆轉…開始了我嘔血之路…

小說前三章，我挺喜歡黎的性格，感覺上她是個喜歡閱讀、有想法、有原則的女孩。雖然入校當天對父親職業感到羞慚及開學頭日的失常表現，都透露一些性格上的缺陷，我卻以為主角年紀尚輕，情有可原…卻萬萬沒想到作者是在塑造她這一面向的負面典型？

之後荒腔走板情節發展中，黎完全呈現出一種低廉的自卑怯懦和推卸責任，還隱隱帶點虛榮、勢利的特質…而這一切所為何來？作者完全沒有交待…我不得不想：難道作者以為追名逐利的人性是渾然天成的？完全不合理！一個年僅十歲，生活樸實的單純女孩，在沒有任何刺激和羞辱的經歷下，就懂得階級身份的歧異？

黎初入貴族學校，對逢迎拍馬的同學不以為然的想法，應該是很有自信的見解，而石油大王的女兒康琦塔主動且三番兩次屢屢示好，直到贏得黎的友誼，甚至介紹黎認識另一好友瑪莎，三個小女孩相處和樂…為何突然之間變成黎和瑪莎連成一氣，排擠康琦塔？除了看不懂、想不透？還有更多的氣憤不平，心疼康的感受多過於黎自作聰明的想法…對黎的左右搖擺不置可否…其中康對黎的指控，我倒是略有同感──

【我以為妳又聰明人又好，但其實你又膚淺又不敢和別人不一樣。妳根本就沒有自己的身分，所以妳用妳和誰待在一起來定義妳自己，然後如果妳和錯的人在一起，妳就會緊張…妳為什麼不能有自我一點？】──P.167

在我看來，她由頭至尾沒有拿出真心與人相交，只是一味將責任歸咎於階級差異！始終認為自己格格不入？卻從沒真正努力付出過什麼！一方面不想被人注意，另一方面又想引人注意…儼然就是一副－－少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁──的青澀孩子氣。

接近結尾時，克羅斯對黎的那段建言，我以為才是一針見血：

【妳把古怪跟獨處給搞混了，但是只要是對任何事情真的有興趣的人，都會花些時間獨處。…如果你想要擅長作什麼事，那你就得花時間練習，而練習的時候通常都是自己一個人的。花時間獨處──不應該讓妳覺得自己很怪。

如果妳覺得妳和其他人之間有很多不同，那麼妳要把這些不同放得多大，真的只是妳自己的決定。…要是妳可以明白妳並不古怪，或是決定做個古怪的人也沒那麼壞，那麼對妳來說，生活會容易得多。】P.528~529

結論？從來，沒有同學真正採取什麼行動排擠或欺凌黎…而這一切，都是她少不經事的自取其辱。然後呢？對成年後的生活描述不多，她承認當時的自己確實不討喜…直到最終，不論是她在愛情、親情或友情層面，我還是無法對這號人物有任何好感，即便是她成年後…

對此書，我深感失望的也許是作者在故事佈局的邏輯性太薄弱…我以為，在那段純真的年紀裡，人與人的互動上，沒有那麼多的處心積慮和小心翼翼…是受過傷害後才有所謂的自我保護。牽強的連結使小說整體顯得空洞……出發點或許很正面，到後來卻有點…失焦的感覺。而後得知此乃作者初試啼聲之作後，倒也理所當然了，就是期許未來囉～